UPV



julio 2013


Publicada By  Juan Marin - Investigaci√≥n, PublishedPapers, Resultados, ROGLE    

Ha sido aceptado esté articulo escrito junto con Rafael Mateo :

Marin-Garcia, J. A.; Mateo Mart√≠nez, R. (2013). Barreras y facilitadores de la implantaci√≥n del TPM. Intangible Capital, Vol. 9, n¬ļ. 3, pp. 823-853. http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/360/369

http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/360/369
Abstract:

Objeto: El TPM (Total Productive Maintenance) resulta difícil de implementar. El
presente artículo pretende, a través del análisis de la literatura existente, aproximarse a
esa dificultad y aportar un an√°lisis que permita avanzar en su conocimiento.
Dise√Īo/metodolog√≠a/enfoque: La revisi√≥n de la literatura se ha llevado a cabo a
través del análisis de 44 publicaciones sobre TPM, extraídas de bases de datos elegidas
por su reputación en publicaciones científicas y académicas. Los resultados de este
artículo se han alcanzado a partir del análisis comparativo de los puntos de interés y la
discusión con expertos.
Aportaciones y resultados: El resultado es un artículo que confirma el impacto
positivo que su desarrollo tiene en las organizaciones y su amplia utilización en grandes
corporaciones, así como la dificultad que presenta la implantación de su modelo de
desarrollo. El presente artículo presenta, como aportación principal, las causas que
originan esta dificultad y cómo éstas influyen en la consecución de los objetivos de cada
paso del modelo de implantación.
Limitaciones: El presente estudio necesita la validación empírica en un estudio de
caso.
Originalidad / Valor a√Īadido: Durante los √ļltimos a√Īos se han publicado muchos
artículos enfocados en la mejora de la implantación del TPM, pero ninguno de estos
artículos ha efectuado un extenso análisis de la literatura sobre TPM para concretar los

2013/07/22
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Publicada By  Juan Marin - Investigaci√≥n, PublishedPapers, Resultados, ROGLE    

Marin-Garcia, J. A.; Conci, G. (2013). Validaci√≥n de un cuestionario para medir el grado de uso de las pr√°cticas de alta implicaci√≥n de los trabajadores. Intangible Capital, Vol. 9, n¬ļ. 3, pp. 854-882. http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/417/371

http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/417/371
Abstract:
Objeto: Se definen los constructos y se validan escalas para medir el grado de
desplegué de las prácticas de alta implicación de los operarios. El objetivo final es
proponer un modelo de medida de las prácticas de alta implicación que asegure la
invarianza configuracional de las tres muestras y supere las pruebas de validez
convergente y discriminante.
Dise√Īo/metodolog√≠a/enfoque: Se usar√° un modelo factorial confirmatorio con datos
de Espa√Īa (N1=105) y Estados Unidos (N2=212, N3= 145), comprobando si la
agrupación de ítems en las categorías propuestas en los modelos teóricos se ajusta al
conjunto de datos obtenidos.
Aportaciones y resultados: Se ha comprobado que un sólo constructo que agrupe
todas las prácticas de alta implicación no es un modelo adecuado y que el modelo
reflectivo de escalas de formación y comunicación han superado las pruebas para ser
validado, mientras que las escalas de participación y remuneración no han podido ser
validadas desde un punto de vista reflectivo y quiz√°s deban ser tratadas como un
modelo formativo.
Originalidad / Valor a√Īadido: Extendemos la investigaci√≥n precedente comprobando
el modelo reflectivo factorial de segundo orden usado en multitud de estudios previos
sin haber sido informada su validación.

2013/07/22
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Publicada By  Juan Marin - Ciencia, Investigaci√≥n    

El miércoles 11 de Septiembre de 2013 (de 10:30 a 12:20) daré una Charla en el marco de la Escuela Latino-Iberoamericana de Verano en Investigación Operativa ELAVIO 2013 (http://elavio2013.blogs.upv.es/programa/)

El titulo y contenido de la charla lo pod√©is ver a continuaci√≥n. Puesto que me gustar√≠a personalizar los contenidos para ajustarlos a los intereses de los asistentes, os invito a a√Īadir vuestras preguntas sobre el tema como comentarios a esta entrada. De este modo, podre incorporar vuestras inquietudes a los contenidos que expondr√©.

Transparencias de la charla http://hdl.handle.net/10251/32009

Scientific publication for dummies. A critical vision of indexed citations.

JUAN A. MARIN-GARC√ćA

“Dec√≠a Bernardo de Chartres que somos como enanos a los hombros de gigantes. Podemos ver m√°s, y m√°s lejos que ellos, no por alguna distinci√≥n f√≠sica nuestra, sino porque somos levantados por su gran altura”. Si queremos hacer avanzar la ciencia, necesitamos comunicar y debatir nuestros resultados para ir construyendo, entre todos, el conocimiento cient√≠fico. En esta charla me gustar√≠a compartir con vosotros como entiendo el sistema de publicaciones cient√≠ficas, d√≥nde localizar revistas afines a vuestros temas y c√≥mo seleccionarlas (en base a su comit√© cient√≠fico, la calidad de sus revisiones o el impacto en vuestro curriculum a partir de diversos indices de impacto), tambi√©n me gustar√≠a personalizar la charla para dar respuesta a vuestras dudas concretas sobre el proceso editorial o recomendaciones que puedo haceros desde mi rol como editor de WPOM o revisor para diferentes revistas de impacto.

2013/07/18
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Publicada By  Juan Marin - AplicacionesInform√°ticas    

Cuando est√°s trabajando con PPT es frustante cuando quieres cambiar el idioma de bastantes diapositivas.

Si no has tomado la precauci√≥n de fijar el idioma predeterminado al principio (o si importas diapositivas en diferentes idiomas), luego hay que ir uno a uno por cada elemento de texto para cambiar el idioma con el que hace la correcci√≥n ortogr√°fica (cambias el del t√≠tulo de una diapo, luego en cada bloque de texto de esa diapo y pasas a la siguiente… un infierno).

Hay gente que ofrece macros o plugins en la web para hacer el cambio de idioma en TODOs los objetos texto.

Pero también hay un truco sencillo (sirve solo para el texto de las diapos, no sirve para el texto de notas de orador). Ir a vista esquema, seleccionar el texto a modificar y elegir el nuevo idioma para ese texto.

Si se quiere que las nuevas diapos mantengan el idioma no hay otra opción que hacerlo como predeterminado o volver a usar este truco para las diapos de idiomas diferentes

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2013/07/10
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Universidad Politécnica de Valencia