Para ir avanzando en mi modelo de “second brain”, estaba reflexionando sobre el procesos que sigo para extraer la información y he tenido que hacer un alto para aclarar términos.
La literatura (ver referencias) suele identificar diferente cantidad de etapas en el proceso de análisis de contenido, y darle nombres distintos a etapas que tienen muchas cosas en común.
Por eso he dedicado toda la mañana a integrar la información en una tabla en la que lo relevante es la definición basada en tareas. Que haya estado más o menos acertado al capturar los significados o al agrupar los sinónimos, creo que es mucho menos relevante.
| Term used* | Definition (qué se hace) |
|---|---|
| Chunk (free coding; open coding; free text; annotation; quotation) | Extraer fragmentos de información; seleccionar la “quotation/annotation” sin añadir ningún “code” es el equivalente a resaltar o subrayar un fragmento de texto (“chunk” en el lenguaje de IAgen). Representan la voz de la persona informante sin interpretación del investigador-a |
| Open Coding (1st-order concept, initial coding) | Selección y refinamiento de los códigos para que representen los temas principales de los chunks, sus similitudes y diferencias. Interpretación conceptual de los open coding y decidir cómo agruparlos bajo temas más abstractos. Emergen nuevos conceptos que ayuden a describir, entender los chunks, o a rellenar gaps entre chunks |
| Focused coding (axial coding, 2nd order themes) | Crear una jerarquía o relación entre los focused codes, añadiendo categorías, y creando una integración conceptual a través de las relaciones entre temas y/o conceptos que explica el cómo, el porqué o las causas (que viene siendo una representación gráfica de la teoría) |
| Aggregate dimensions (selective coding, theoretical coding) | Crear una jerarquía o relación entre los focused codes, añadiendo categorías, y creando una integración conceptual a través de las relaciones entre temas y/o conceptos que explica el cómo, el por qué o las causas (que viene siendo una representación gráfica de la teoria) |
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